著名语文特级教师钱梦龙代表着一种高度，让人敬仰。当手捧钱梦龙新著《钱梦龙与导读艺术》，卷首题记“教师者，不失其赤子之心者也”映入眼帘时，便有一道深深的划痕，烙在了心灵的深处，并经受着一场灵魂的洗礼。
    赤子是初生的婴儿。赤子之心是纯洁善良的化身。
    初生婴儿，其形、其态、其情、其意，无不令人怦然心动。其明净纯粹的心灵底色，是对人间真情的顶礼膜拜和不懈追求。质朴自然，一如水洗的情怀，自然地倾泻与流淌。
    初生的婴儿，用纯洁的心感受、倾听世界、发现并理解着世界，也以其特别的可爱，愉悦、丰富并启迪着世界。
    初生婴儿体态稚嫩，美的动人，天生自然，喜怒于色发自纯真，一举一动率性而为，无需掩饰。在初生婴儿明慧的瞳眸里，从不拒绝把一切真知、真智看在眼里，未经伪化的矫饰、偏见的左右，世俗的过滤。
    赤子之心，无娇柔虚假、功名利禄；有冰清玉洁、善良纯真。姣美温润、未染纤尘。其存在，只为泵送生命的琼浆，催动生命的成长与强壮。
    初生的婴儿，是在用整个的身心接受世界、融于世界、回报世界。尽心极意，无私无伪。出生婴儿之所在，就是阳光所在，春风所在，希望所在。
    钱梦龙是对的。教师如能在漫长的职业生涯中，在不断增长生活阅历的同时，又能以赤子之心来完善自身，教师的生命该是多么率真，生活该多么惬意。关键是永远保持可贵的“赤子之心”，这应该是“教师者，不失其赤子之心者也”，“不失”的原本含义罢。
    不失赤子之心之教师，应该是成长过后被岁月积淀下的自己选择的单纯与乐观，永远对生活充满着好奇和希望。他把教育作为职业，而竭尽忠诚，把教育作为科学而不懈求真，把教育作为艺术，而勇于创新。他静观大千世界，灯红酒绿，能不为所动；细察芸芸众生，功名利禄，能淡静从容；面对莘莘学子，德智体美，播爱施惠，教育引领。守一方净土，淡泊名利；有一种心情，怀拥宁静；用一生追求，实现人生。做一个执着的舞者，甩两袖温馨清风，塑一身浩然正气。三尺杏坛，化育兰芝蕙；神圣舞台，演绎真善美。
    教师者，以赤子之心书大写之爱，赤子之爱，就是爱学生至真，爱教育至痴，爱祖国至纯，爱真理至臻，爱大地至极，率然天性，浩然天成，一往情深。以爱育爱，收获学生之挚爱。
    怀拥一颗赤子之心的钱梦龙，把钟爱的语文教学，视为“永远的精神支柱”，“以恋人般的痴情，信徒般的虔诚，革命志士般百折不挠的意志，一以贯之，无怨无悔地紧追不舍”，“ 做事力争上游，不甘于平庸，对人胸无城府，宁可失之天真，人际间无聊的是非恩怨，从不萦怀，只想集中心思做一点自以为重要的事，对既往的喜怒哀乐，近乎健忘”，把“自尊不自大，自主不自是，自信不自负，自谦不自卑”作为人生格言，他以用心的做事，简单与磊落地做人的赤子之心，成就了业内的传奇与红尘中的伟业。
    在钱梦龙面前，我们是在他的影响下成长的晚辈，以一颗赤子之心，依依于长者的怀抱，自然亲近，全无敬畏。仰高山之巍峨，以婴儿的心态对之，并不自惭形秽，依旧在崎岖、泥泞的语文教学的道路上跋涉。像一朵浪花，羡长江之无穷，却绝不妄自菲薄。因为，钱梦龙先生之“赤子之心”即吾辈之心，钱梦龙先生之“梦”，即吾辈所追求之梦。