为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，激励广大中学生热爱祖国、勤奋学习、勇于实践、全面发展，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，市教育局开展了第五届“淄博市优秀中学生”等系列评选活动。我校于小舟、刘孟晓、胡海晗三位同学获得“淄博市优秀中学生”荣誉称号。

希望受到表彰的同学，珍惜荣誉、戒骄戒躁、再接再厉，取得更加优异的成绩。同时，希望全校学生认真学习他们的先进事迹和拼搏精神，树立奋发成才、报效祖国的远大理想，勤于学习、勇于实践、全面发展，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

淄博市优秀中学生于小舟

一、个人基本情况及简历

于小舟同学，1990年11月生，淄博周村人。1997年８月，就读于市南路小学，担任班长，连年被评为“优秀学生干部”、“三好学生”；2000年5月，被评为《周村区好少年》。2003年8月，就读于周村区实验中学，担任班长，连年被评为“优秀干部”、“三好学生”；2004年5月，被评为《市级优秀学生干部》；2004年5月，被评为《周村区十佳中学生》；2003年作品《我胆小》发表于国家级刊物《中学生创新作文》；2004年5月，作品《复读机人生》发表于《鲁中晨报》和《周村实验中学报》；2005年5月，在《全国首届亲情杯“我和好爸爸”作文大赛》中，作品《我和好爸爸》获“二等奖”；2005年12月，在《全国中学生英语能力竞赛》中获初中组“一等奖”；2006年，获《全国初中化学竞赛》“二等奖”；2006年1月，被学校评为“最具潜力的三好学生”；2006年3月，被学校评为“特等奖”。

2006年8月，于小舟同学以中考周村区第一名的成绩考入淄博六中，一直担任班长，连年被学校评为“三好学生”。由于各方面的突出表现，于2007年7月被评为《山东省2007年普通高中三好学生》。

二、主要事迹

于小舟同学思想上要求进步，有较高的思想道德素质；有较强的社会责任感和历史使命感，有明确的人生目标和积极向上的人生态度。他乐于助人、团结同学、尊敬师长、遵纪守法，自律能力强。2007年被学校选派到市教育局举办的全市中学生党校参加培训学习，成为一名入党积极分子。自此以后，他更加严格要求自己，时时处处以中国共产党员的标准规范自己的言行，以自己的实际行动履行当初向党组织许下的诺言。

自小学以来一直担任班长，善于主动与老师、长辈沟通，理解和尊重老师，主动配合老师做好班级工作及学生的思想工作，工作讲究策略和方法，责任心强，具有较强的分析问题、解决问题的能力和组织协调能力、创新能力，工作成效显著。是老师的得力助手，是同学学习的好榜样、好伙伴。

他学习认真扎实、肯钻研、善思考、好学博问、讲究方法、学习效率高，学习成绩突出。初中时成绩一直为级部第一名，高中期间也一直为级部前三名。他总结自己的成绩时，认为除了学校和老师为自己创造了良好的学习环境外，自身有效的学习方法和良好的学习习惯是他成绩保持领先的主要原因。为此，他向同学们介绍自己的经验和体会，帮助同学纠正不良的学习习惯，帮扶学习困难学生制定学习计划、研究学习方法等，在他的帮助和带动下，许多同学对学习方法更加重视了，学习成绩也有一定的提高。其中与他经常在一起的一位学生进步特别突出，半年间，从入学时的级部四百多名，进步到级部二百名。

他爱好广泛，兴趣多样。对历史、地理、文学尤其偏爱。他喜欢阅读中外名著，阅读有关古今英雄、伟人、成功人士的事迹，并汲取其精华，陶冶情操。事实证明：通过阅读，不仅丰富了他的课外知识，更增加了他对历史、对当今社会形势的理解，使他看待问题更深刻了，观察、理解事物更敏锐了。由此他综合素质也得到了很大提高。

他性格直爽，乐观豁达。课余时间，积极参加学校组织的各项活动，喜欢与同学一起踢足球，打乒乓球等。他认为适量的课外活动和体育锻炼是有益的，一方面强健了体魄、磨练了意志；另一方面，通过同学间交流和互动，自己的组织能力、协调能力和交往能力也得到了锻炼和提高。这对保持积极的心态、旺盛的精力、最佳的学习效率也起到了重要的作用。

在写作方面，他经常有独到的见解和深刻的洞察力，语言表达能力强。两篇作品分别发表在国家级刊物及鲁中晨报和校报上，一篇作品还获得过国家级作文比赛二等奖。才艺方面也较突出：在学校英语口语大赛中，获得第二名；曾代表学校参加过“文艺汇演”、知识竞赛，并获一等奖；曾被选为校播音员；积极参加社会实践活动，被聘为《山东体育报社》小记者等。这些活动不仅丰富了他的课余生活，对他素质的全面提高和才能的全面开发起到了积极的作用。

他有较强的适应能力和竞争意识，主要体现在：无论在什么地方，他都能很好地把握好自己，对自己有足够的信心。他能在大起大落中保持平和的心态，善于发挥自己的特长，克制自己的弱点，使自己最终处于优势。他个性要强，有“要做就做最好”的韧劲。在一次发言中，他直言不讳他的个性，并且把他的成绩归功于这一个性。

他对自己有比较客观的评价，对现在取得的成绩并不满足，他深刻地体会到只有不断的学习，不懈地追求，积聚足够的知识和能力，将来才能为祖国做出更大贡献，实现自己的人生价值。他常用于自勉的话是：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

这就是普通又平凡的于小舟，这就是他平凡人生中的一些闪光的点点滴滴。

愿我们为他的诚恳喝彩，愿我们为他的成绩而自豪，愿我们成为他人生道路上的良师和益友，让我们陪伴他一起走向成功，一起分享成功的喜悦吧！

 

淄博市优秀中学生刘孟晓

刘孟晓同学是淄博六中06级（20）班的学生，现担任学习委员。入学以来，刘孟晓同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，成绩优异，表现突出。 
在思想方面，该同学热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和贯彻“三个代表”的重要思想。遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。

政治上积极上进。参加了学校组织的入党积极分子培训班的学习。通过党校培训和学习，她对党有了更深刻地认识，并时刻以党员的标准来要求自己。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座等各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名党校学员，她时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。在加强自身政治理论素质和修养的同时，并组织班级同学学习政治理论知识，根据校团委的要求，在班级开展了各种理论活动，如“两会精神”的学习，积极传达各种“精神”、“思想”给班级的同学，为他们创造一个良好的理论学习氛围。她始终坚持为人民服务的宗旨，与人为善、乐于助人，并调动班级其他同学的入党积极性，并且身体力行，在学习生活各个方面都体现出了积极分子的模范带头作用。

在学习方面，学习态度端正，勤奋刻苦。担任学习委员的社会工作，她积极热情、认真负责。虽然工作任务有时很繁重，但她在学习上丝毫不敢懈怠。上课认真听讲，勤做笔记，重视科学的学习方法和技巧，重视学习效率，并把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来，积极而又扎扎实实地向前推进。专业基础知识和专业理论扎实，专业实践操作技能熟练。在学习专业课程外，根据个人爱好和以提高自身为目的，她选修了实用演讲学和实用新闻写作等课程，加强口头表达能力和写作运用能力，各科都取得了优异的成绩，成绩一直在班级名列前茅。她知道“他山之石，可心攻玉”，在学习中虚心向他人请教，通过自身努力来提升。学海无涯，学无止境，她努力用各种知识来武装自己，提升文化素质修养，争取成为全面发展与时俱进的人才。学习之余，她还帮助班级其他同学，与同学一帮一结对子，帮助同学解决学习上和生活上遇到的困难，争取与大家共同进步。 

在学习文化知识之余，刘孟晓同学还注重自身兴趣爱好的培养和各方面能力的提高。连续被评为“校三好学生”。在当今社会，需要的是综合型人才，在理论知识扎实的基础下，也重视各种能力的体现。

她积极参加学校、班级举办的各项活动，并取得了一定的成绩。2005年获得全国英语竞赛一等奖；获得了2007年山东省优秀班干部荣誉称号；2007年被选为六中团员代表大会、学生代表大会成员；2007年中央电视台“希望之星”英语风采大赛三等奖；在校各学期都荣获“三好学生”“优秀学生”称号和一等奖学金。

她热爱写作，她积极参加各种活动，表现显著，并从中增长了一定的知识才干，一次次、一步步都是她成长的足迹，为下一次作足准备。她还参加多家社团活动，既劳逸结合，丰富业余生活，又增长了不少课外知识，扩大了知识面。她还参加各种志愿者服务，在无偿献血活动中担任一名志愿者，主动关心献血同学的身体状况，为他们提供最好的服务。她亦参加一些公益活动。在社会实践方面，表现良好。今年的暑期社会实践，她参加了为社区服务的工作，工作时吃苦耐劳，认真负责，有很强的责任心，并从中体验了人与人之间的友好与真诚。在锻炼期间学得了许多宝贵的知识和经验，在组织、策划等各种能力方面有了提高，得到了老师的肯定。通过自身的努力和磨练，她具备了较强的运用知识解决实际问题的实践能力。假期，她积极参加社会活动，与社会密切接触，用眼观察周围的一切，用心体验变化的每一瞬间，增强社会责任感，为以后的学习和踏上工作岗位做好了铺垫。 

在工作方面，刘孟晓同学严格要求自己，在工作中提高自己，完善自己，具备了较强的组织管理能力和团队协作精神。对待工作，她态度端正、积极主动、认真负责、甘于奉献。她积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很高的威信。她还是辅导员的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。作为学习委员，她及时传达各种信息给班级同学，保证同学们能及时准确地获得各种信息。让同学及时获得学校各种措施、决策的信息。现已进入高二，针对同学学习任务重，心理起伏大的问题，通过开班会等形式帮助大家调节心态、端正态度、明确目标、释放压力、获取动力，为同学们创造一个更好的条件。她积极组织各种活动以丰富班级同学的业余生活，都取得了一定的效果和成绩，为同学搭建了一个展现自我的舞台。她还鼓励同学积极参加各种活动，来展现自我，增长才能。对待工作，她态度是积极的，具有强烈的事业心、责任感和团队精神，她充满热情地为同学们服务，与其他班委积极配合，共同合作来加强班级凝聚力。在工作时她认真对待每一次任务，尽全力完成得更好，交一份让自己和同学都满意的答卷。面对工作上的困难，她不是抱怨而是虚心向他人请教，调整自己的心态与情绪，通过学习与交流来弥补自身的不足，通过总结经验，在工作过程中吸取经验教训。所以在一次次的尝试与锻炼中，她不断进步，不断提高。无论是组织、策划能力还是语言表达交际能力和实践动手能力有了一定程度的提高。勤勉尽责是她的工作态度，她在工作中不断学习、不断完善。

在高中生活中，刘孟晓同学积极向上、奋发有为、勇于奉献、敢于创新，在老师的教导下，通过自身的努力，在多彩的高中旅程中攀上了新的高度。

 

淄博市优秀中学生胡海晗

胡海晗，女，汉族，1993年4月2日出生。现在淄博六中初四光被一班就读，任团支部书记、学习委员。

她从小生活在一个具有良好教育气息的环境中，充满爱心的妈妈让她倍感家的温馨，虽然是独生子女，但家里从不娇惯溺爱，在这样的环境中生活、成长，使她从小懂得讲礼貌，渴求知识、有同情心和正义感。上学以后，老师们在她身上倾注了满腔热情，谆谆教导，倍加关爱，使她茁壮成长，全面发展，成为一名优秀的共青团员。 
    入学后她敏锐的思维，很强的组织能力，较好的语言表达，被班主任老师一眼相中。从初一起，她就担任班里的学习委员和数学课代表。初四担任团支部书记。也曾担任淄博六中北学区的学生会学习部副部长。她经常协助老师了解同学思想动态，处理班内事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了老师的得力助手，老师交给的任务，她都能出色地完成，常常使老师出乎意料。她是班主任老师的骄傲。

她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的学习委员，她丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教，她也因此在同学中树立了很高的威信。
     她在学习上刻苦钻研，勤学好问，勇于创新，常常使师生赞不绝口。她的成绩优异，一直保持在级部前十名。连年被评为三好学生，优秀学生干部，优秀共青团员。初三时荣获山东省初中数学竞赛三等奖。在平时她博览全书，喜爱写作，作文经常受到师生的赞扬。初四在全校影评中获得一等奖。她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。她深知，学习不是一件轻而易举的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。
     她是一位品学兼优的好学生，具有远大的理想和爱国主义情怀。而且她待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢音乐。从小学习电子琴，已通过了八级考试。曾参加学校舞蹈队和合唱队，在区里市里获得过一等奖。虽然初中学习紧张，她还是在课余时间学习了吉他。音乐可以陶冶情操，放松心情，使她的生活更加丰富多彩。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。所以她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力。

她品学兼优，德、智、体、美全面发展。她热爱祖国，有强烈的社会责任感和服务他人的意识；她热爱学习，勤于思考，善于钻研，立志成才，在学习和实践方面都取得了突出成绩；她勇于面对困难，乐观自信，自强自立。她有着当代中学生蓬勃向上、积极进取的精神风貌，充分展示了当代中学生承载民族希望茁壮成长的时代风采。

虽如此，她却从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。一只雏鹰，正在展翅翱翔的雏鹰，在成长的道路上不断进取、不断奋斗。