淄博六中教育教学简报

第15期

教育处、教科处                                2008、10、7

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一、             校园快讯

1、           周村区委书记王树武教师节到淄博六中慰问。9月9日，正值第24个教师节前夕，周村区

委书记王树武、周村区教体局局长余中兴等领导同志到淄博六中进行慰问，并捐赠了慰问金，表达了全区人民对六中教育教学工作的有力支持和热情关注。房明校长向周村区的领导同志介绍了学校一年来的工作情况,并对区领导和全区人民表示衷心的感谢。六中全体教师决心以更高的工作热情、更优异的教学成绩回报周村人民的厚爱。

2、高二各班召开教师节主题班会。9月10日， 第24个教师节到来之际， 高二各班召开教师节主题班会，会上，学生向老师祝贺节日，老师向学生传授学习方法，解答心理问题,师生交流，其乐融融，取得了较好效果。

3、我校校友李海鸥举办个人独唱音乐会。9月11日晚，我校校友、山东师大音乐学院院长李海鸥独唱音乐会在山东会堂成功举行。省委常委、宣传部长李群，省政协副主席王志民，中国著名声乐教育家、中国音乐学院院长、中国音乐家协会副主席金铁霖，著名歌唱家、解放军艺术学院声乐教授马秋华，著名曲作家王志信，山东师大党委书记宫志峰，校长赵彦修等与现场2000多名观众共同观看了演出。李海鸥是是山东培养的第一位声乐硕士，曾师从著名声乐教育家、中国音乐学院院长金铁霖教授。先后获得多项国家省级大奖，培养了大批优秀声乐人才。

4、张士亮老师近日被市政府表彰为淄博市特级教师。至此，我校已有3位特级教师。

5、我校邵雨薇同学在最近举办的全国青少年健美操锦标赛中荣获新人组六人操第一名。邵雨薇同学的指导教师为沙鸥老师，沙鸥老师曾多次指导学生在健美操比赛中获奖。

二、9月份量化积分前列班级

 高一：18、4、16、17、10、7、13、22班。

 高二：17、14、2、16、18、20、4、1班。

 高三：19、11、20、13、5、15、4、1班。

三、暑假奥运、改革开放30周年征文与改革开放30周年调查报告获奖名单

 1、高二学子看改革——改革开放30周年调查报告获奖名单：

 一等奖：王雪林  李汩村   张志铖   毕樱月   王萌10人调查小组

 二等奖：许萌萌  韩咪  李文杰  张珑腾  耿静瑶  刘琦  李嫄嫄10人调查小组

三等奖：刘莎莎  林筱雪  李大为  秦媛  李佳  李径遥  荆萌  黄甜甜   陈琳

2、学习奥运冠军  弘扬奥运精神征文获奖名单

一等奖：李鑫  牟春晓  石姝雯   陈琳  周婷

二等奖：丁春华  田圆馨  刘成若   刘琦  董璐  刘辉  韩咪  于妍  竺玲玉  杜敬超

三等奖：张万  王琦  徐艺维  刘建涛  张潇潇   郝志姣   黄甜甜   吕思  毕燕飞  

徐萌萌   袁磊   王国璐  张梦凌  张晓  韩小飞

3、纪念改革开放30周年获奖名单：

一等奖：李佳  张悦  张克己  傅艳芹  李汩村

二等奖：李苏洋  闫欣琦  张昊   姜怡朵  赵双  田春媛  郝志姣  李亚男  刘时良  陈琳

三等奖：王亭亭  王茂强  赵玉  马晓宇  王乐  徐鹏  杨爽  于洋  董晨曦  宫小雯 杨雪   李航   王梦  王玉   苏晓芃

4、暑假奥运、纪念改革开放30周年征文、改革开放30周年调查报告优秀组织奖：

高二19班、17班、13班、10班、21班。

四、高一难忘2008军训征文获奖名单

1、个人一等奖：姜玮琦  王文婷  杜乾栋  栾倩冰  王金仪  解一馨  杨璐  李莹璐 

高颂 王雅楠  李姣  唐凯琳  杨柳  尹未希

2、           个人二等奖：苏瑶  徐文君  李洋  宫贤亮  周明歧 徐倩  于枫琳  杨潇晨  冯飞

王秉凤 宋雨霏  马艳  宫奥西 李若曦  沈婷婷  吴月 梅旭  吕娜 袁硕  王强  邓晓琛  魏琳泰  李聪慧  陈思颖  樊欣悦石晓琳  谭培娥 刘梦竹 陈叶  刘晨旭 张寒  梁俊龙  郇田  王冉冉

3、           个人三等奖：仇昕 韩旭  潘法霖  向鑫  魏薇 毕鑫蕾  路君  杜晓林 王丹 邢莹莹 

王洋楠  王明玉  胡业林 杨明  李嘉月  王雯玉  崔媛媛  赵闻宇 周天骄 齐雪 赵静  房冉 吕特  康旭  杨琨  陈新超  朱文秀  朱婷婷  张钰  张丁元  李馨培  李淑敏 张敏 孙瑶瑶  刘文莹  张煜潇 聂文龙 胡云泽 王志超 于腾啸 王超  刘影  王嘉玉 赵龙波  王瑶  张佳伟  魏晨曦

a)       团体一等奖：四班 九班  二班

b)       团体二等奖：十二  二十  二十三   十三班

c)       团体三等奖：三  十六  十八   十四  十五

  五、管理随感

有感于“流动红旗不流动”

    最近，学校为上学期获得先进班集体荣誉称号的班级出了专栏，其目的在于通过这种形式，表彰、激励先进，树立榜样，发挥其示范、借鉴作用，引领更多的班级为争创先进班集体而努力。专栏中每个先进班集体都写了有关治班理念、思路、班级誓言、口号、班歌、班训等方面的说明，看后确实让我们深受启发，学到不少，这里不一一累述，其中2007级17班师建伟老师班的班级说明中有这样一段话：高一学年，多次获得纪律、卫生、课间操、体育活动等先进班集体称号，连续多次获得流动红旗，基本实现了“流动红旗不流动”的目标。流动红旗不流动七个字给我以很深的触动，具体有七。

   触动之一。流动红旗不流动显示的是一种目标，那就是追求卓越、奋斗超群的目标。做就要做得更好，做就要有坚定的、不可动摇的激励目标，这个目标具有强大的感染力和感召力，让全班同学一想到这个目标，就感到力量，就受到鼓舞，就严格要求自己的言行。

   触动之二。流动红旗不流动显示的是一种气魄。一种无畏的坚守住阵地的气魄。不由想到了朝鲜战场伟大英雄的人民志愿军，在敌人的进攻面前，岿然不动，一直坚守于硝烟弥漫的高地，任凭敌人一次次的冲锋，弹孔累累的军旗依然招展飘扬于阵地的上空。

   触动之三。流动红旗不流动显示的是一种荣誉。一个流动红旗不流动的班级必定是一个用强烈的集体荣誉感武装起来的班级，班主任、同学都把维护集体的荣誉作为自己的内在需求，以维护集体利益为荣，以损害集体为耻，在这样的班级，维护集体利益已成为每个同学自觉的行动。

   触动之四。流动红旗不流动显示的是一种作风，一种顽强的作风。在这样的班级，同学们敢打硬仗，敢于接受暴风雨的考验，他们在考验中越战越强，越战越勇，越来越具有战斗力。他们就像一道打不烂、攻不破的钢铁长城，他们就是无坚不摧的硬骨头六连。

   触动之五。流动红旗不流动显示的是一个班级建设一流班集体的高度自觉。在这样一个集体，班级建设不仅有明确的目标，更有切实可行的班级建设思路、计划、措施，必定是一个注重制度、思想、作风、组织等全方面建设的班级，尤其是一定是一个靠思想、靠文化取胜的班级，它能以正确的思想去武装同学，以正确的舆论去引导同学，根本上讲一个班级的领先胜在思想。

  触动之六。流动红旗不流动显示的是一个班级建设已经进入到一个平稳运行、良性循环的轨道，在此轨道上，班级建设中出现的一些症结，班级自身能具有极好的自我调整、自我修复功能，它具有自动自发的机能，当然，要达到这样一个治班水平，绝非一日之功，透过七个字，我们感受到的是一名班主任、班内全体同学长期以来一种持之以恒的高质量付出，正是其以前一步步高质量的付出才有了班级的今天。正如嫦娥一号的发射成功，经过点火、发射、星箭分离、太阳能帆板打开、数次变轨等各种步骤，最终进入绕月轨道，其进入月球轨道前各环节的高质量都是很重要的，因此，一个班级能走上良性循环的轨道，并非偶然，从建班之初的点火发射阶段到中期的变轨调控再到最后的入轨，任何一个阶段与环节定然都给予了高度重视，这样才避免了大起大落，才能持续健康发展。

   感触之七。从更广的范围看，流动红旗不流动还说明我们的竞争存在问题。不仅仅是2007级17班，还有许多班级也每学期多次获得流动红旗，班级量化分始终处于全级的前列，亦基本上实现了流动红旗不流动的目标，如果细致观察这些班级，他们的教育和管理确实给我们很多思考、值得学习，我们也期待他们做的更好。但从另一角度看，流动红旗不流动则说明我们的班级竞争还不够激烈，流动红旗只有流动起来，才能有活力和生机，才能实现其功效；流动红旗只有流动起来，我们才能在竞争中相促提高，我们的班级教育管理水平才能有长足的提高；流动红旗流动只有流动起来，经常获得流动红旗的班级才能走向更高更快更强。我们每个班都要经常自问：我们有勇夺流动红旗的目标吗？有勇夺流动红旗的实力吗？有勇夺流动红旗的底气吗？有不服输、不敢落后、勇夺流动红旗的昂扬锐气吗？有勇夺流动红旗的切实可行的措施、办法吗？

我们期盼更多的班级扛着流动红旗向我们走来，我们期待着流动红旗能真正流动起来。

让争夺流动红旗的努力真正成为我们建设优秀班集体的强大动力，让流动红旗成为我们同学高中生活一段激动人心的美好回忆。

  六、致高一同学的一封信

                     致淄博六中高一级部所有同学的一封信

                        高一二十一班  程子煜

  尊敬的高一各位同学：

       从八月酷暑到九月金秋，从懒散松懈到纪律严明，我们带着希望与梦想，载着幸福与嘱托，一路走来，至今已一月了，一月来，我们有太多的感受，有人感到完美、充实、幸福，有人感到厌倦、痛苦、煎熬，我们从军训中学到了团结一致，从演讲中感受到了奥运精神，从辩论中体会了思辨的乐趣，---。这一切都是那样美好，但也有同学为难以理解的新知识、大量的自习课等而苦闷，这才一个月，三年怎么办呀？

      我想要解决这些同学的疑惑，只有从改变他们对未来的态度做起，方能奏效，也许你现在对未来的学习感到迷茫，但请同学们想一想，面对寒风的凛冽，腊梅笑傲冰霜，与其悲观失望，平庸的枯萎，不如乐观的挺立枝头，展现生命的希望；面对海浪的狂啸，鱼儿弄浪潮头，与其悲观失望，无声的湮没，不如乐观的搏击风浪，炫耀生命的力量；面对瑟瑟秋风，落叶没有悲观失望，于是成就了一个来年绿色的梦想，乐观与悲观的选择也许只在毫厘之间，而其中所展现的两种生命境界却在千里之外。

     高中三年，转瞬即逝，你为何仍要以悲观面对，毛泽东有言：自信人生二百年，会当击水三千里。面对风云变幻的国际形势，百废待兴的神州大地，仍有此心态者，方为伟人，而我们现在所遇到的困难甚至不足他的千万分之一，因此，只有乐观，方能自信，方能自强，方能屹立于天地之间，书写一个大写的人。

     我们怀着梦想，一路走来，为了三年后，用汗水换取人生的辉煌，我们载着祝福走来，为了那些在背后默默爱你的人。我们有梦想，就不要让它成为空谈；我们有激情，就不要让它被困难击倒，既然如此，请不要悲观，用积极的心态迎接更加猛烈的挑战吧。

风雨过后，眼前便是鸥翔鱼游的水天一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空濛山色。

最后，我奉劝大家一句话：天行健，君子以自强不息。

你我有梦，快乐去追,加油。

  七、2006-2007学年第二学期先进班集体治班思想集萃

1、2007级5班，班主任：王刚

我们班始终以“自强不息，厚德载物”为班训，班主任坚持以摆事实讲道理的原则来教育学生，实行以德服人，得到了学生的认可，达到了理想的教育效果，班委自主地管理，同学积极地配合，逐渐营造出和谐融洽.奋发向上的学习氛围。

2、2007级12班，班主任：耿国鹏

班级工作靠“三换”，换位思考、换心思考、换向思考，并以务实的学风促团结健康的班风，以班级团体的发展促个人素质的提升。我们始终相信积极、活泼、健康、自信的我们定会把我们班建设成精品班级！

3、2007级17班，班主任：师建伟。

治班理念：关注重点、科学指导，准确定位、以身示范。

班训： 志存高远，持之以恒，勤学好问，铸就人生。

班级誓言：气有浩然，学无止境，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！

4、2007级18班，班主任：沙树星，

治班理念：一切为了学生，与学生共同成长。

班训：“让别人因我的存在而感到幸福”。

5、2007级20班   班主任  沙树星

治班理念：欣赏学生 相信学生

班训：团结拼搏 挑战自我

6、2007级21班  班主任  袁宝华

指导思想：一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切！

管理理念：以身作则，严格要求每一个学生，不放弃任何一个学生，用爱感化每一个学生，以良好的纪律营造良好的学习氛围！

班风：团结向上，全面发展，永不言弃，积极拼搏，永远进取！

班训：团结之队，精英之冠，超越自我，勇往直前！

班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天而奋斗

班级信念：心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后

班级誓言：0——7——2——1（零柒贰壹），永争第一！

班级承诺：团结互助，携手共进，实力见证一切！既然选择了远方，就不顾风雨兼程，争创一流班集体！

班歌：真心英雄（成龙）

7、2006级1班    班主任  李昌建

治班指导思想：从一做起、叩问一流

理念：想的更远一些、做的更多一些。

思路：以学习为中心，坚持思想上进不动摇，坚持遵守纪律不动摇

班风：积极拼搏、严肃活泼。

班训：勤学苦练、专注有恒。

班级誓言：智者无畏，勇者无惧；一班有我，永争第一。

8、2006级2班  班主任 王石磊 

治班指导思想： 严谨扎实  专注求恒

治班理念：刚柔并济 张弛有度

班风：刻苦努力 团结竞争

班训：刻苦学习 报答父母

      努力拼搏 勇争一流

班级誓言：再长的路，一步一步总会走完，我们要做的，就是扎扎实实走好每一步，斗志高昂地创造我们2班09年高考的辉煌！

9、2006级8班，班主任：刘目勇

治班指导思想： 优秀是一种习惯  态度决定一切 

理念： 每天进步一点点，Nothing  Is  Impossible

思路： 态度、目标、勤奋、恒心

班风： 自信  态度决定一切  学会做人

班训： 团结拼搏  天道酬勤

班级誓言： 良心无愧  信心无畏  恒心无敌  青春无悔

10、2006级10班    班主任  尹燕

为给同学们创造一个和谐、积极、向上的班级氛围，我们始终以“团结、紧张、严肃、活泼”为班训，班主任坚持“以心育心、以德育德、以人格育人格”为宗旨，班委自主而有效的管理，同学们积极配合，两年来，整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，班级多次获得优秀班集体、精神文明班集体、市先进团支部等荣誉称号。

11、2006级11班，班主任：孟祥朴

治班指导思想：好孩子是“夸”出来的，好学生是“表扬”出来的，发现并赏识学生的每个发光点，让每个小小的发光点发扬光大

治班理念: 过程决定结果，结果影响结果。迈好高三第一步，用好每个好措施，力争有个好过程，保障有个好结果。

思路: 认清形势，凝神聚力；遵规守纪，营造氛围；

扎扎实实，埋头苦干；科学备考，高效为先；

瞄准目标，奋力一搏。

班风： 得意不忘形，失意不矢志； 团结又互助，比学赶帮超；

入室即思学，落座便苦读；静思能生慧，竟争能升华。

学风： 良好的听课意识，高效的自习习惯，

强烈的交流意识，合理的时间分配。

誓言：拼搏九个月，享用六十年。

12、高2006级12班   班主任：王洪强

治班指导思想：抓纪律，重学习，兼素质

理念：学业为本

思路：让全班同学在一种愉快、向上、积极的氛围中学习

班风：知学、好学、乐学

班训：敏思、慎行、团结、拼搏

班级誓言：九个月的浇灌，我们一定可以结出最甜的果实。

13、2006级13班，        班主任：张存岭

治班指导思想：勿以恶小而为之，勿以善小而不为

治班理念: 团结拼搏，奋斗成就未来。

思路: 遵规守纪，奋力争先；长远规划，扎实推进；

坚定信念，步步为营；扬长避短，科学高效；

自信自强，鍥而不舍；不达目标，誓不罢休。

班风：勤学苦练，专注有恒。和谐发展，共同进步。

班训：自强不息，厚德载物。

班歌：团结就是力量。

班级誓言：人生能有几回搏?今日不搏,更待何时。

          我们是最棒的，我们一定成功。

14、2006级20班   班主任     李学森

指导思想：树正气 讲团结 争第一

班风：自律、自强，活泼、紧张

班训：挑战无处不在，细节决定成败。

班级誓言：我拼搏，我成功！