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学校荣誉

弘扬奥运精神,苦读勤练,铸磨金玉品质

落实我校学风,专注有恒,成就国家栋梁

(在2008年开学典礼上的讲话)
淄博六中校长   房明

北京奥运带给我们太多的思考。

奥运是金牌的争夺、是实力的较量。尽管我们对金牌数量的预测三缄其口,但是谁都无法阻挡一个人、一个国家夺取金牌的渴望。30枚金牌对我们而言已经是一个奢侈的梦想了。当赛程进行到3/4,中国军团金牌数在国人的期待中攀升至40时,奢侈的梦想进一步膨胀,我们在默默的计数,国家在默默地计数,为50大关梦想的实现祈祷祝福,最后十枚的增加好像更加艰难和漫长,尤其是第49枚的凝滞,特别是当两届奥运跆拳道冠军陈忠因改判与金牌失之交臂后,举国惋惜,不仅是为了这一枚,更是为了那第50枚(但是中国队对改判的服从也体现着我们对奥运精神的理解和尊重)。至今我清楚地记得24年前,我国第一次组团参加的奥运会(洛杉矶)上,许海峰一声枪落,实现零的突破,《人民日报》配发社论,题目是《好啊!第一块金牌》。从零的突破,到今天的超越,昭示有梦想,就会有追求,有追求就会有希望。

水立方,菲尔普斯上演英雄传奇,比8枚金牌更加闪光的是他的努力,童年的他暗淡无光,曾因一对大耳受人嘲讽,也因父母离异倍感孤独,甚至还被武断的老师判定 “一辈子都做不成一件事”。他的成功正在于执着于一,一心一意地做一件事,而且是坚定不移地做好一件事,最终把它做到了极致,(他不知道、也不可能知道我们的学校精神,可以肯定的是“从一做起,叩问一流”包容了世界范围的优秀品质)。有人怀疑他是一个功能特异的水怪,想要对它进行生理研究。其实对菲尔普斯的成长进行精神分析,要比“生理解剖”有意义得多。诚然他的记录难以复制,但是我们可以像他那样去拼搏。费尔普斯的意义在于:有努力就会有成功。

818日,鸟巢际会各国英雄,“1356”号背负13亿人、56个民族之众望踏上跑道,然而天大的不幸在瞬间突降。扼腕之际,不禁想起在奥林匹克运动的发祥地古希腊,被誉为史诗的《伊利亚特》记载了英雄阿喀琉斯悲壮的倒下的故事,他血气方刚、天下无敌,把年轻人无所畏惧的战斗精神演绎得淋漓尽致,但是最终因为自身脚踵上的致命的弱点而丧命。刘翔在他的梦想之地,被“阿喀琉斯之踵”击中,他昂着头走向了悲壮。“阿喀琉斯之踵”揭示:人的弱点是悲剧命运的根源。

刘翔折翼,原因何在,一个重要的因素是雅典夺冠后,刘翔的活动太多了,他代言的品牌就有20几个。就好比高考的学子,精力的分散必然会影响成绩。他重蹈了1988年汉城奥运会体操王子李宁“败走麦城”的覆辙。他们都从反面说明:专注是成功的保证。

对刘翔的议论太多了,我想说的是,刘翔是我们的英雄,但毕竟是田径弱国里的英雄,一方事业靠一个巨人是难以支撑的,事业的雄起,需要团队,就像我们的乒乓军团、体操军团、跳水军团、举重军团……一个学校、一个班级成绩的建立也是如此。孤胆英雄,难成气候。但刘翔毕竟还是英雄,他在给国人的公开信中坚定地表示:你们会看到跑得更快的刘翔。与他情同父子的孙海平教练刚毅的表示:路还长,我会陪刘翔走到伦敦奥运会。这是强者的声音,惟有拥有冠军胸怀的人,才能如此看待未来,他们都是我们学习的榜样,是我们不屈不挠、忍辱负重、钢铁铸就的民族的脊梁。张怡宁在获得金牌接受采访时有这样一句话:“要享受成功的快乐,先得扛得起失败的痛苦”,这句话正好可以送给刘翔,也可以给我校的学风注入新的诠释。

还需一提的是在鸟巢创110米栏世界纪录的古巴小将罗伯斯,在得知刘翔退赛之后,并未因最强劲的对手的出局而庆幸,因为他知道,竞技场上唯有对手的追赶才会令自己更强大。他特意让记者转告刘翔:“人生不是只有栏架;兄弟,我在这里等你回来”。竞争对手的深情话语让我们进一步理解了竞争——竞争促进了自我的提升并带动了共同的进步,竞争过程对事业发展的促进以及在发展过程中建立起来的友谊是永恒的。可见,竞争是进步的动力,对手是最好的朋友。

奥运留给我们太多的故事,需要我们亲手去采撷,去品味。奥运逝,而精神在;圣火息,而浩气存。我高兴地看到:高一新生从军训中走来,渴望写在脸上;高二年级的同学,带着成熟走来,目标刻在心中;高三年级的同学坚毅地走来,胜券握在手中。在奥运的旗帜下,用奥运精神去丰富淄博六中“苦读、勤练、专注、有恒”的学风,向备战奥运那样进行管理和训练,从而构筑起我们校园的“奥运”梦想,建立我们校园的“奥运”团队,培养我们校园的“奥运”英雄,我们就一定会“更高,更快,更强”。

2008-8-31

 


上次修改时间: 08 年 08 月 28 日